圖5
圖6
其次，與自然環境的協調。生態是我們面臨的共同問題，用可持續發展的眼光，設計產品是每一位設計師的義務和責任。如圖6，是南京藝術學院張劍老師的作品，用簡約的造型最大化地實現了人、產品、環境的和諧，是典型的和諧化設計。
總之，隨著現代都市的發展導致人變得心浮氣躁，設計作為人、產品、環境溝通的媒介，就迫切需要創造出一種協調與平衡。而旨在創造協調的和諧化設計就上升到舉足輕重的地位。
3、和諧化設計的要點
和諧是一個永恒的命題。關乎人類與自然，關乎現在與未來，關乎衣、食、住、行各個方面。需要由客觀的物象和其表現的情感意境共同詮釋、展現，在具體實施過程中應注意以下兩點：
首先，產品的和諧化設計(3)是設計文化整體濃縮的物化形態。需要跨學科的、綜合性的理論和方法作為基礎。在設計中，考察人們的生理需要、身體結構、動作過程直至使用的自然環境，需要自然科學的支持；考察人們的心理、情感、道德和價值取向直至使用的社會環境，則需要人文科學的支持；構想解決方案并通過物質形式加以實現的過程，如結構、材料、加工、裝飾等，包括如何提高生產效率、降低資源消耗、消除環境污染、實現可持續發展，都需要技術科學的支持；而滿足使用者的情趣、激發使用者的愉悅、提升產品的附加價值，則需要藝術科學的支持等。
其次，隨著科技水平的進步，人的需求日益擴展、提高，這意味著人類和諧邁進的腳步將無限延伸。動態的 和諧將是設計過程中不可或缺的一環，它是一個不斷被超越的中介。因此，我們所說的和諧事實上有兩個層面的含義:一是作為終極的、最高審美理想的和諧；一是作為具體設計行為中不斷被超越的和諧。這兩者的關系是有限與無限的關系。
總而言之，產品的和諧化設計(3)是跨學科、多層面的系統工程。其最終目的在于創造人化的產品，實現物質和精神范疇內諸多要素的和諧。之于產品本身，是其所處時代、地域、民族文化的符號再現；之于人，是解疑難、抒情懷、道心曲、剖靈魂、展風韻的物象。
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6．陳汗青，《設計藝術原理》 武漢理工大學教材中心
作者簡介：
曹建中， 男，2003級碩士研究生，武漢理工大學藝術與設計學院，郵編:430070
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