這個概念是多倫多圖書愛好者的天堂，除了為該店精心挑選的 40,000 本圖書外，購物者還可以體驗紙張和文具店、家居香水專柜和音樂角，音樂角還配備了點唱機，寓意懷舊。整個空間被大量精心挑選的書籍包圍，還有一個專門的漫畫和圖畫小說區，供顧客盡情閱讀。Indigo Kids 部門包括一個中心，周圍擺滿了圖書和玩具，供顧客發揮創意、玩耍和聽故事。此外，Indigo 還與 Propeller Coffee Co. 合作，在購物的同時提供糕點和咖啡飲料。
店內設有全高的圖書館書架，涵蓋了所有類別的 40,000 種圖書。如果說外圍主要是圖書系列的統一展示，那么中間樓層則是各種突出特色的流動之旅。店內的單品幾乎被視為 "彈出式 "商店，每個單品都有自己的空間，由開放式結構打造，你可以在其中穿行或停留。
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成長和更新，學習過程中的兩個重要組成部分，已經體現在室內設計中。由于基于淺色色調的極簡主義，奶油色與草綠色相結合，學校看起來溫暖而溫馨。
學校內部強調了與自然的親近，并巧妙地融入了親近互動的設計元素。最令人印象深刻的互動區域是接待處和活動大廳。它們以統一的風格執行，模擬了森林中的一個小樹林。從接待處引出的過渡區是一個集圖書館、游戲室、休息室和學校商店為一體的立體空間。
學校的核心是它的活動大廳，它是多功能的，用于表演、會議、放松和同學交流。這個空間是輻射狀的，而細節也支持這種輻射性。
活動大廳的亮點是一根延伸到天花板的柱子，上面有層層疊疊的大圓圈。根據概念，這是一棵抽象的樹，而底部的蒲團是它的果實。這棵樹的樹冠已經長大，其層間的燈光給人一種神奇的感覺。這棵樹體現了知識的強大能量，讓孩子一個個去征服它們，象征著成長和更新。這些質地很柔軟，觸感很舒服。柱子下面的蒲團可以移動和建造，這對兒童來說很有趣。
開闊不顯封閉的通透空間，讓莘莘學子得以浸潤在書本文字之中，Wolfgang Tschapeller對于本次翻新計劃，他以「用21世紀的手法演繹，賦予擁有偉大藏書、研究的大型圖書空間新思維 」來形容。1911年由建筑師Gibb &Waltz以新古典主義風格打造的Rand Hall大樓，此次改造中，Tschapeller以不破壞外觀的條件下，將原先三層樓高的藝術與建筑學院，搖身轉變為含屋頂挑高和能夠連結由OMA所打造的Milstein Hall建筑學院大樓空橋的新生圖書館。
為年代久遠的建筑換上新裝，并達到收藏龐大書籍，與提供現代師生日常使用需求為目標。Mui Ho Fine Arts Library不走傳統圖書館慣用的溫暖木色調，而是以科技感十足又耐用的金屬結構重新詮釋，更在既有的三層建筑中，重新搭建出四層巨大書架，除了書架上書目外，圖書館中也包括城市區域規劃、景觀設計和攝影資料、影片等多元媒材，全部收藏總量超過26萬冊以及850種期刊，并且預計每年增加約4000種書目，是美國東北區最大的藝術與建筑相關藏書空間。
以懸空鐵架告別傳統圖書館厚重書架，將知識本是無形的意象，轉化成漂浮輕盈空間。閃爍著金屬光感的大型書架，讓人穿梭其間彷彿走進科幻電影里會出現的場景，巨型書架網上的階梯，也給人一種離地懸浮于空中的感受。另外考慮到行動不便的使用者，團隊也創造出符合ADA標準（美國身心障礙法案）的友善空間，各層書架皆設置電梯，而經過特殊處理的碎磨地板更可以符合乘坐輪椅、攜帶手杖或其他行動輔助設備的使用者的需求。然而鐵架階梯之間的空隙，也引起不少校內女性不滿，不過Tschapeller表示由于考慮到室內通風問題，因此要為鐵架添上不透明材質幾乎不可能。
除了規劃藏書與閱覽空間外，新館也提供可外借的上課和會議空間，并同時把窗戶、循環和機械系統一并升級，除了更符合現代使用外，能有效節省70%的能源支出，重要的是，舒適透亮的新空間，也讓自然陽光灑落，讓學生更愿意走進圖書館，停留在這里讀書的時間也會更長。
原文：LaVie
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設計：SVOYA STUDIO
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博物館地處卡尓索廣場，位于一個新文化商業區中心。索瑪雅博物館總共6層，從外表看，一個不規則的幾何體似乎從不同角度被幾道巨浪擊中，扭曲著升向45米的高度。整個外立面被熠熠閃光的拋光鋁板覆蓋，富有氣勢的輪廓讓人想起一艘海輪的船首。這實在是一座結構大膽且不乏炫耀色彩的前衛、現代的建筑，建筑本身就是一件精美的藝術品。
FR-EE為占地16,000平方米的索瑪雅博物館所做的設計是向其折衷主義的藝術收藏品致敬，收藏品涵蓋了15世紀至20世紀中葉的大約70,000件藝術品，其中包括世界上最大的私人收藏的Auguste Rodin雕塑。博物館的設計反映了“為所有人創造一個新的公共文化機構”這一愿望。
所獲獎項：
2013 Architizer A+大獎
2012 星火獎
2012 美國地產獎
2011 WAF決賽獎，巴塞羅那
2010 《Travel + Leisure》雜志，最佳博物館
博物館為一個旋轉的菱形，由28根大小不同、形狀各異的彎曲鋼柱支撐著，博物館外層覆蓋著16,000個六角形玻璃鋼元素。為了在多個側面實現懸垂，該結構由位于每個樓層上的七個環組成的系統加以穩定。七環結構體系在多個側面構成了懸臂梁，并固定著博物館的六層展覽、展示和公共聚集空間。這些設計參考了傳統的、殖民時期墨西哥城的瓷磚建筑立面，并賦予索瑪雅博物館隨天氣、時間、參觀者的位置而變化的不同外觀。
在內部，參觀者首先看到的是在寬敞的白色門廊中展出的羅丹的《思想者》雕塑，參觀者繼續探索博物館。沿著貫穿博物館六層樓的連續長廊，參觀者會發現梵高、馬蒂斯、莫奈和達利等人的杰作。坡道通向頂層的展覽廳，這里有著由眾多雕塑組成的景觀，以及充足的自然光線。除了畫廊，索瑪雅博物館還設有一個350座的公共禮堂，一座圖書館，一個餐廳，禮品店和辦公室。
剖面圖
剖面圖
南立面
西立面
平面圖
設計公司：FR-EE（www.fr-ee.org）
規模：16,000平米 / 172,223平方英尺
客戶：索瑪雅博物館
地點：墨西哥，墨西哥城
合作方：阿方索•米蘭達、光的建筑、AR咨詢公司、奧雅納公司、好山丘建筑公司、Dypro公司、加爾薩•馬爾多納多公司、Gehry技術公司、HB公司、科尼公司、光隊公司、Miery Terán公司、佩特拉•布萊瑟、薩阿德音響公司、Swecomex公司
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由建筑大師安藤忠雄設計、捐贈的「兒童的圖書森林 中之島」位于大阪的日本中之島公園內，其中充滿了色彩豐富的書籍。安藤忠雄先生希望通過書本和藝術文化來提高孩子們豐富的想象力和創造力。通過設計，他將書籍和書架單元整合到建筑中，來保持一個開放和整潔的室內環境。弧形的墻體被設計成網格狀的口袋，每個口袋都存放著一本朝外的書，這本書本身就成了空間中引人入勝的裝飾元素。
「兒童的圖書森林中之島」（Nakanoshima Children's Book Forest）認為兒童的接受能力強，對周圍世界的觀察也很直接。在閱讀上，應該給予更自由的空間，擁抱兒童難能可貴的特質。
因此，館內選書跳脫「兒童讀物」，也不依照「建議閱讀年齡」來陳列，廣泛地收藏包含童書、故事書、烹飪書、藝術書、攝影書，甚至其他語言的書籍，希望兒童可以中立且隨意的瀏覽閱讀，讓無拘的本性帶領孩童探索，從而發覺自發性閱讀和理解的樂趣。
安藤忠雄以注重尺度的方式來組織空間，空間向上三層，以及由低矮傾斜的天花板界定的更私密的區域。這些三層高的部分被夾層分隔開，最引人注目的是表達了網格狀的排架，偶爾會被狹窄的垂直窗口通道打斷。
主要項目信息
項目名稱：nakanoshima children’s book forest
項目位置：日本大阪
項目類型：公共空間/圖書館
完成時間：2020
項目面積：約800平方米
設計師：安藤忠雄
攝影：shunsuke ito
當代學校設計已經從傳統的單一使用教室的設計藍圖中脫離出來，取而代之的是更加靈活的布局和多功能的空間。這對于新的教育項目來說很好，但是對于現有的學校結構呢？瑞士設計工作室ZMIK的最新作品“ Learning Scapes”展示了設計創造現代學習環境的力量，即使在古老的歷史建筑中，如瑞士巴塞爾的St. Johann小學(建于19世紀80年代，新文藝復興風格)。ZMIK的設計巧妙地融入了學校的歷史建筑肌理，將三條走廊改造成開放的、混合式學習和娛樂區域，以滿足多種類型的教學需求，從小組練習到個人作業，從基于活動的學習到閱讀和討論。
根據教師和學生的想法和要求，每條走廊被劃分為五個區域：中間是一個中央娛樂區，兩側各有一個衣帽間，中間是一個“景觀”學習區，中間用鋸齒形的木隔板隔開。入口處是放置衣帽區域，從樓梯進來處過渡了學習和娛樂區域，讓學生們不僅可以把外套、包和鞋子留在衣帽放置處，還可以解決他們物品保存問題。曲曲折折的隔墻由橡木板條表面制成，與拼花地板的材質和人字形圖案形成呼應。
梯田式學習景觀的地形沿著走廊的長度變化，以創建不同層次的各種空間。滑梯、平衡梁和蹦跳球為學習過程注入了樂趣和游戲，有“棲息”和“洞穴”等名稱的空間充當了休息處，而各種內置學習桌臺允許個人和小組學習。這并不是說所有的東西都是嚴格為特定用途設計的，相反，設計師選擇了混合用途。 例如，“蜥蜴尾巴”可用作平衡木，書桌或靠背。
沿著建筑窗戶設置的學習區域有充足的自然光，輔以一個動態照明系統，有趣地懸浮在上空的聲音控制雨傘燈光中。特色的混合材質如亞麻布、地毯和綠色紡織品。從開心果到石灰的顏色，完美地與氧化紅色的壁板相得益彰,“學習景觀”在色彩上與歷史建筑的莊嚴典雅形成鮮明對比，同時在空間和概念上更新了當代學校設計課程。
主要項目信息
項目名稱：Learning Spaces
項目位置：瑞士巴塞爾
項目類型：公共空間/校園設計
完成時間：2019
設計公司：ZMIK
攝影：WEISSWERT
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由阿姆斯特丹工作室Civic Architects設計的龐大的LocHal圖書館和活動空間位于荷蘭蒂爾堡的一座前玻璃和鋼鐵機車棚里。LocHal圖書館位于蒂爾堡車站區，以它所在的機車棚命名。該建筑占地面積90×60米，高15米。
Civic Architects保留了工業建筑的大部分鋼結構，包括高大的玻璃窗和高聳的鉚釘柱。作為對原始建筑的現代重新詮釋，由黑鋼，混凝土，玻璃和橡木制成的新型實心結構與一系列可移動的巨型紡織紗窗相結合，可在建筑物內形成臨時區域。
除了閱讀空間外，該建筑還可作為藝術組織Kunstloc Brabant和合作公司Seats2Meet等合作伙伴舉辦活動的聚會場所。
為了使建筑盡可能地受到歡迎和訪問，入口大廳被設計成一個有頂棚的城市廣場，配有大型公共閱讀桌，可兼做平臺、展覽區和咖啡亭。
一組寬闊的臺階可以作為1000多名觀眾的活動座位，并將一樓的廣場與大樓的上層連接起來，那里的巨大玻璃幕墻提供了充足的日光。
在二樓，圍繞空間周邊的畫廊和樓梯讓游客在瀏覽書柜或使用安靜的閱讀區時，可以近距離觀察建筑的歷史玻璃墻。
三樓的大陽臺享有城市全景。開放式內部允許穿過對角線階梯內部景觀的視線。
除了建筑物的新固體結構外，Civic Architects還推出了六個巨大的可移動紡織紗窗，可用于暫時將開放空間劃分為多個區域。
∇ 平面圖
∇ 剖面圖 sections
完整項目名稱
項目名稱：Lochal Tilburg
項目位置：荷蘭蒂爾堡
首席建筑師：Civic Architects
改造與修復：Braaksma & Roos Architectenbureau
室內與景觀設計，紡織品：Inside Outside/Petra Blaisse
景觀：Donkergroen
室內圖書館及辦公室：Mecanoo
攝影：Stijn Bollaert